Lehrpersonen können viel bewirken und haben einen grossen Einfluss auf die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler. Wir untersuchen, wie es Lehrpersonen gelingen kann, tragfähige Lehrer-Schüler-Beziehungen aufzubauen, Peerbeziehungen mitzugestalten und Unterrichtsstörungen durch eine adaptive Unterrichtsgestaltung und Klassenführung vorzubeugen.
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![Prof. Dr. Alexander Wettstein](/sites/default/files/styles/person/public/IFE_IHP_IVP%20NMS_Wettstein_Alexander_akt_9.jpg?itok=oeNs3b5J)
Prof. Dr.
Alexander
Wettstein
Leiter Schwerpunktprogramm Soziale Interaktion in pädagogischen Settings
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