Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 78 ) Themen (0) Strategische Führung – Schulraum planen Hol-Angebot Eine längerfristige Schulraumstrategie bietet Sicherheit, wenn kurzfristige Massnahmen nötig sind Dozierende: Nicolas RenferIvo Mauch Von der Schulkultur zur Schulentwicklung Hol-Angebot Schulkultur und Partizipation als Erfolgsfaktor und Voraussetzung für Veränderung Dozierende: Janine RuedNicolas RenferDr. Michelle JutziSilvana WerrenKarin Trachsel Rollen- und rangbewusst in Konflikten – Basiskurs für Schulleitende Hol-Angebot Rollenbewusstsein als Türöffner zu einem bewussteren Konfliktverhalten Dozierende: Patrik Neuhaus Präsenz im Schulalltag Hol-Angebot Präsenz als zentraler Grundpfeiler in der Neuen Autorität Dozierende: Isabel Profe-Bracht Neue Autorität: Präsenz statt Macht – Workshop Hol-Angebot Neu Respektlosigkeit mit Respekt begegnen Dozierende: Carlo Segginger Mittags-Impuls: Ikigai – finde deinen Flow in der Führung Webinar Hol-Angebot Mit Ikigai, dem japanischen Konzept der Sinnfrage, in den eigenen Flow für die Führung finden Dozierende: Silva Frey Training in Konfliktmoderation Hol-Angebot Leitende werden befähigt, Konflikte im Schulkontext anzugehen und selbst erfolgreich zu moderieren Dozierende: Silva Frey Neue Autorität: Präsenz statt Macht – Workshop Hol-Angebot Neu Respektlosigkeit mit Respekt begegnen Dozierende: Carlo Segginger Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 Seite 7 Aktuelle Seite 8
Strategische Führung – Schulraum planen Hol-Angebot Eine längerfristige Schulraumstrategie bietet Sicherheit, wenn kurzfristige Massnahmen nötig sind Dozierende: Nicolas RenferIvo Mauch
Von der Schulkultur zur Schulentwicklung Hol-Angebot Schulkultur und Partizipation als Erfolgsfaktor und Voraussetzung für Veränderung Dozierende: Janine RuedNicolas RenferDr. Michelle JutziSilvana WerrenKarin Trachsel
Rollen- und rangbewusst in Konflikten – Basiskurs für Schulleitende Hol-Angebot Rollenbewusstsein als Türöffner zu einem bewussteren Konfliktverhalten Dozierende: Patrik Neuhaus
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