Veränderungsbereitschaft entsteht durch die aktive Auseinandersetzung mit Werthaltungen und Einstellungen. Auf der Basis einer Analyse der eigenen Schulkultur und der Mitwirkung bei der Neuausrichtung bestimmter Aspekte kann eine von allen Beteiligten getragene Organisationskultur entwickelt werden, welche sich auch positiv auf das Schulklima, die Lern- und Erziehungskultur auswirkt.

Kompetenzen

Die Teilnehmenden

• erkennen Organisationskultur als Erfolgsfaktor für eine gelingende Schulentwicklung und gestalten diese bewusst
• analysieren die Schulkultur der eigenen Schule und entwickeln diese weiter

Inhalte

• Mitwirkungsprozesse
• Dialog
• Verlässliche Absprachen
• Lern- und Gestaltungsraum Schule
• Tragfähige Lösungen

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Arbeit mit dem Schul-Kultur-Würfel (https://www.phbern.ch/sites/default/files/2019-09/20190930_Schulkultur_…)

Bemerkungen

• Für die Volksschule Kanton Bern subventionierte Tarife
• Kostenpflichtig für Sekundarstufe II und Dritte: Preis nach Auftragsklärung
• Dauer nach Vereinbarung

Administrativer Kontakt

Weiterbildungsadministration

E-Mail

kurse.iwd@phbern.ch

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