Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 38 ) Themen (0) Koloniales Erbe: Museumsobjekte erzählen vom Kolonialismus Regelangebot Eine Einführung für Lehrpersonen im Museum Schloss Burgdorf Dozierende: Philipp MeyerAisa MartinezTamara Suter Kühle Lösungen für heisse Konflikte Regelangebot Je besser wir verstehen, wie ein Konflikt entsteht, desto einfacher gelingt uns ein geeigneter Umgang damit Dozierende: Janine GafnerIngrid Zurkinden CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen Im CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen (ehemals CAS Deutsch als Zweitsprache) erweitern und vertiefen Lehrpersonen ihr Handlungsrepertoire. Dadurch unterstützen sie mehrsprachige Kinder und Jugendliche gezielter im Aufbau von Deutsch als Zweitsprache. Resilienz und Stressmanagement Webinar Regelangebot Neu Stressmechanismen verstehen, Resilienz stärken Dozierende: Livio MarrettaChantal Tinguely Geschichten entwickeln Regelangebot Click Stories fordern Entscheidungen der Lesenden Dozierende: Simon Junker KI im Unterricht Regelangebot Neu Lernförderung und Entlastung mit KI im Unterricht Dozierende: Livio MarrettaJürg Widrig Koloniales Erbe: Museumsobjekte erzählen vom Kolonialismus Regelangebot Neu Eine Einführung für Lehrpersonen im Museum Schloss Burgdorf Dozierende: Philipp MeyerAisa Martinez CAS Digitale Medien im Unterricht Das CAS Digitale Medien im Unterricht richtet sich an Lehrpersonen, die sich auf mediengestütztes Lernen und Lehren spezialisieren. Dabei erweitern sie ihre Medienkompetenzen. Dozierende: Michael Füllemann Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Seite 3 Aktuelle Seite 4
Koloniales Erbe: Museumsobjekte erzählen vom Kolonialismus Regelangebot Eine Einführung für Lehrpersonen im Museum Schloss Burgdorf Dozierende: Philipp MeyerAisa MartinezTamara Suter
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CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen Im CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen (ehemals CAS Deutsch als Zweitsprache) erweitern und vertiefen Lehrpersonen ihr Handlungsrepertoire. Dadurch unterstützen sie mehrsprachige Kinder und Jugendliche gezielter im Aufbau von Deutsch als Zweitsprache.
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