Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 46 ) Themen (0) Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 3) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Margret Scherrer Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber Seilkonstruktionen im Wald Hol-Angebot Knoten, Klettern, Konstruieren, Schaukeln und Schwingen im Wald Dozierende: Alexandra StuberRachel Pollheimer Vom Bilderbuch zum Theater Hol-Angebot Aufbau und Planung von szenischem Arbeiten auf der Basis eines Bilderbuches kennen lernen Dozierende: Sibylle Heiniger Mathematik kooperativ spielen Hol-Angebot Gemeinsam spielerisch mathematisch substanzielle Fragestellungen bearbeiten und Ziele verfolgen Dozierende: Philippe Sasdi Exekutive Funktionen in Bewegungsspielen – Impuls Hol-Angebot Wie können Arbeitsgedächtnis, Inhibition und kognitive Flexibilität spielerisch gefördert werden? Dozierende: Cornelia SommerAlexandra Stuber Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Seite 3 Seite 4 Aktuelle Seite 5
Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 3) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Margret Scherrer
Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber
Seilkonstruktionen im Wald Hol-Angebot Knoten, Klettern, Konstruieren, Schaukeln und Schwingen im Wald Dozierende: Alexandra StuberRachel Pollheimer
Vom Bilderbuch zum Theater Hol-Angebot Aufbau und Planung von szenischem Arbeiten auf der Basis eines Bilderbuches kennen lernen Dozierende: Sibylle Heiniger
Mathematik kooperativ spielen Hol-Angebot Gemeinsam spielerisch mathematisch substanzielle Fragestellungen bearbeiten und Ziele verfolgen Dozierende: Philippe Sasdi
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