Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 320 ) Themen (0) Der Schul-Kultur-Würfel – ein Modell für die Schulentwicklung Webinar Hol-Angebot Modell für partizipative Schulentwicklung und deren Planung und Steuerung Dozierende: Team von Dozierenden Pädagogische Schulentwicklung – wie angehen? Webinar Hol-Angebot Lernprozesse gestalten: Diskurs initiieren und an Haltungen arbeiten Dozierende: Team von Dozierenden Als Schule erste Schritte Richtung BNE Hol-Angebot Neu BNE-Grundlagen erhalten, inspirierende Praxisbeispiele, gemeinsame Visionen entwickeln Dozierende: Silvana Werren Erfolgreiche Führung im Generationenmix Hol-Angebot Kooperation gezielt fördern – Gruppenprozesse verstehen – Teams nachhaltig führen Dozierende: Esther Fontanellaz Strategische Führung – Sicherheit an Schulen Hol-Angebot Ein Konzept, gute Infrastruktur, ein Kriseninterventionsteam: Das Zusammenspiel machts aus Dozierende: Heiner SchmidManfred Kuonen Schulleitung gesucht – fundiert zur Anstellungsentscheidung Webinar Hol-Angebot Den Rekrutierungsprozess professionell gestalten und abwickeln – ein Angebot für Behörden Dozierende: Manfred Kuonen Führungspersonen verstehen Mobbing, Bossing, Staffing Webinar Hol-Angebot Neu Belästigung und Gewalt am Arbeitsplatz vorbeugen, wahrnehmen, verstehen, intervenieren Dozierende: Team von Dozierenden Mit Neuer Autorität in Führung Hol-Angebot Die Führungsperson als Fels in der Brandung in einer fragilen Welt Dozierende: Christine Vögeli ReusserKarin Joachim Neue Autorität: Präsenz statt Macht – Workshop Hol-Angebot Neu Respektlosigkeit mit Respekt begegnen Dozierende: Carlo Segginger MAS Schulen leiten Der MAS Schulen leiten ermöglicht eine weiterführende Professionalisierung amtierender Schulleiterinnen und Schulleiter im Hinblick auf komplexe Schulleitungsaufgaben mit breitem Verantwortungsbereich. Zusätzlich qualifiziert er für Funktionen an der Schnittstelle von Schulen und Bildungsverwaltung (z.B. Leitende Bildung). Dozierende: Dr. Gabriel Schneuwly Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ … Seite 24 Seite 25 Seite 26 Seite 27 Seite 28 Seite 29 Seite 30 Seite 31 Aktuelle Seite 32
Der Schul-Kultur-Würfel – ein Modell für die Schulentwicklung Webinar Hol-Angebot Modell für partizipative Schulentwicklung und deren Planung und Steuerung Dozierende: Team von Dozierenden
Pädagogische Schulentwicklung – wie angehen? Webinar Hol-Angebot Lernprozesse gestalten: Diskurs initiieren und an Haltungen arbeiten Dozierende: Team von Dozierenden
Als Schule erste Schritte Richtung BNE Hol-Angebot Neu BNE-Grundlagen erhalten, inspirierende Praxisbeispiele, gemeinsame Visionen entwickeln Dozierende: Silvana Werren
Erfolgreiche Führung im Generationenmix Hol-Angebot Kooperation gezielt fördern – Gruppenprozesse verstehen – Teams nachhaltig führen Dozierende: Esther Fontanellaz
Strategische Führung – Sicherheit an Schulen Hol-Angebot Ein Konzept, gute Infrastruktur, ein Kriseninterventionsteam: Das Zusammenspiel machts aus Dozierende: Heiner SchmidManfred Kuonen
Schulleitung gesucht – fundiert zur Anstellungsentscheidung Webinar Hol-Angebot Den Rekrutierungsprozess professionell gestalten und abwickeln – ein Angebot für Behörden Dozierende: Manfred Kuonen
Führungspersonen verstehen Mobbing, Bossing, Staffing Webinar Hol-Angebot Neu Belästigung und Gewalt am Arbeitsplatz vorbeugen, wahrnehmen, verstehen, intervenieren Dozierende: Team von Dozierenden
Mit Neuer Autorität in Führung Hol-Angebot Die Führungsperson als Fels in der Brandung in einer fragilen Welt Dozierende: Christine Vögeli ReusserKarin Joachim
Neue Autorität: Präsenz statt Macht – Workshop Hol-Angebot Neu Respektlosigkeit mit Respekt begegnen Dozierende: Carlo Segginger
MAS Schulen leiten Der MAS Schulen leiten ermöglicht eine weiterführende Professionalisierung amtierender Schulleiterinnen und Schulleiter im Hinblick auf komplexe Schulleitungsaufgaben mit breitem Verantwortungsbereich. Zusätzlich qualifiziert er für Funktionen an der Schnittstelle von Schulen und Bildungsverwaltung (z.B. Leitende Bildung). Dozierende: Dr. Gabriel Schneuwly