Ziele

• Mathematische Fördermöglichkeiten im (Schul-)Alltag entdecken und nutzen lernen
• Grundlagen der mathematischen Basiskompetenzen kennen
• Anpassungen an Lehrmitteln vornehmen können

Inhalte

• Fachdidaktische Grundlagen werden aufgezeigt und mit dem Lehrplan 21 und dem Bildungsplan verknüpft
• Anhand des Schweizer Zahlenbuches werden exemplarisch Möglichkeiten gezeigt, wie die Inhalte Schüler*innen mit kognitiven Beeinträchtigungen zugänglich gemacht werden können

Kontakt

Katja Rothenbühler

Bereichsleiterin Weiterbildung und Dienstleistungen Heilpädagogik

Institut für Heilpädagogik

E-Mail  

katja.rothenbuehler@phbern.ch

Profilseite

Administrativer Kontakt

Dokumente