Anhand von Forschungsergebnissen zum Lernen und Lehren tauschen Sie sich über gelungene und herausfordernde Momente in der Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern aus. Ziel ist es, gestärkt die Aufgaben als Klassenhilfe fortzuführen und neue Handlungsoptionen auszuprobieren. Die Treffs können unabhängig voneinander besucht werden.

Ziele

• Empirische Befunde und Theorien mit Situationen des Schulalltags verbinden
• Handlungsspektrum in der Lernunterstützung erweitern

Inhalte

• Wie lernen Kinder? (19.8.24)
• Feedback und Umgang mit Fehlern (2.9.24)
• Lernmotivation und Indifferenz (16.9.24)
• Provokation und Ablehnung (21.10.24)

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Input und Austausch

Administrativer Kontakt

Weiterbildungsadministration

E-Mail

kurse.iwd@phbern.ch

Dokumente