Matthias Kuhl

Dozent

Institut Sekundarstufe I

Telefon

+41 31 309 25 86

E-Mail

matthias.kuhl@phbern.ch

Aus- und Weiterbildung

2015-2017: Studium Lehrdiplom Maturitätsschulen im Fach Religionslehre, PHBern
1993-1998: Studium Theologie, Universität Bern
1989-1993: Studium Theologie und Physik, Universität Göttingen

Beruflicher Werdegang

seit 2023: Dozent Ethik, Religionen, Gemeinschaft ERG, IS1, PHBern
seit 2020: Studienleiter und Dozent Religionslehre, Universität Luzern
seit 2019: Fachlehrer Religionslehre, Gymnasium Kirchenfeld Bern
2012-2022: Fachbereichsleiter MBR, IWM, PHBern
2009-2013: Redaktor/Webredaktor reli. Zeitschrift für Religionsunterricht, TVZ AG Zürich
1999-2012: Pfarrer, ref. Kirchgemeinde Münchenbuchsee-Moosseedorf

Kommissionen, Mandate und Mitgliedschaften

Kantonale Maturitätskommission BE: Experte Religionslehre
Verband Religion am Gymnasium: Vorstandsmitglied

Publikationen

Filmbildung in der Schule. Handlungsfelder für spannende und zeitgemässe Filmarbeit

Ammann, Daniel; Hättich, Achim; Kuhl, Matthias; Küng, Beat; Maurer, Björn; Roost, Dominik; Sahli, Jan; Schöbi, Kurt; Steiner, Edmund; Vetterli, Richard; Werlen, Angela (2020). Filmbildung in der Schule. Handlungsfelder für spannende und zeitgemässe Filmarbeit. Bern: cineducation. Verein zur Filmbildung

Autor/-innen:

Matthias Kuhl Richard Vetterli

PHBern

Porträt

Porträt

Filmbildung in der Schule. Handlungsfelder für spannende und zeitgemässe Filmarbeit

Aufgabenset "Museum für Kommunikation Bern – en Route"

Aufgabenset "Offene Kirche Bern – en Route"

Impulse für den Unterricht – Anregungen zum Film «Selfies»

MIGRATION – Medienhinweise

Hijab in der Schule? Eine ethische Fragestellung aus der Perspektive muslimischer Schülerinnen

Bibeldidaktik – Medientipps

Unterrichtsmaterialien: SHOPPING, Kurzspielfilm von Vladilen Vierny, Deutschland/Frankreich 2013

Rezension zu: Pohl-Patalong, Uta (2013). Religionspädagogik. Ansätze für die Praxis (Elementar. Arbeitsfelder im Pfarramt 3), Göttingen

Schöpfung – Lehrfilme, Dokumentarfilme, Kurzfilme und Musikvideos

Arbeit mit Kurzfilmen in der Kirchlichen Unterweisung KUW

Filmisches Gleichnis: Arbeit an "Gleichnishaftigkeit" mit dem Kurzfilm "Der Mönch und der Fisch"

Gretchens fragende Enkelin: Arbeit mit dem Bilderbuchkino "Ein Apfel für den lieben Gott"

Rezension zu: Helbling, Dominik u.a. (Hg.) (2013): Konfessioneller und bekenntnisunabhängiger Religionsunterricht. Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel Schweiz, Zürich

Über Religionsunterricht und Religionsfreiheit: Ein Briefwechsel per E-Mail

"Vierzig Tage stützt Wasser nieder zur Erde": Bausteine zu Noah und der Sinflut für die Unterstufe

Licht in der Dunkelheit: Unterrichtsbausteine zu Licht und Lichterfesten

Rezension zu: Pezzoli-Olgiati, Daria u.a. (Hg.) (2011). Vom Avatar bis zur Zauberei. Religion im Spiel; und: Reformierte Medien (Hg.): Verspielt. Fotosprache, Zürich

"eins, drei, fünf (und) alle": Eine Methode zur Arbeit mit biblischen Texten

Die Wurzeln der Gerechtigkeit reichen tiefer: "Gerechtigkeit" an drei Kindertagen für Kinder zwischen 4 und 10 Jahren

"Chömet Giele". Zwei Männer und sieben (halb-)starke Buben leben drei Tage zusammen in einer abgelegenen Berghütte

Calvin, Prädestination und Lebensgestaltung: Zwischenbericht aus der religionspädagogischen Werkstatt

Das Reich Gottes als kollektiver Traum: Fünf Sequenzen zum Gleichnis vom Senfkorn