Integrativer Mathematikunterricht — auch für Schülerinnen und Schüler mit intellektueller Beeinträchtigung Weiterlesen über Integrativer Mathematikunterricht — auch für Schülerinnen und Schüler mit intellektueller Beeinträchtigung
Diagnostik und Förderung mathematischer Kompetenzen Weiterlesen über Diagnostik und Förderung mathematischer Kompetenzen
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Welches Brot essen wir beim Abendmahl? Empirische Rekonstruktion einer Auseinandersetzung Jugendlicher mit der Brotbitte Weiterlesen über Welches Brot essen wir beim Abendmahl? Empirische Rekonstruktion einer Auseinandersetzung Jugendlicher mit der Brotbitte
Hard to reach families – A methodological approach to early recognition, recruitment, and randomization in an intervention study Weiterlesen über Hard to reach families – A methodological approach to early recognition, recruitment, and randomization in an intervention study
Rezension zu: Sabine Elsner-Petri. 2015. Political Correctness im Duden-Universalwörterbuch. Eine diskurslinguistische Analyse (Greifswalder Beiträge zur Linguistik 9). Bremen: Hempen. S. 350 Weiterlesen über Rezension zu: Sabine Elsner-Petri. 2015. Political Correctness im Duden-Universalwörterbuch. Eine diskurslinguistische Analyse (Greifswalder Beiträge zur Linguistik 9). Bremen: Hempen. S. 350
Proceedings of the 21st International Conference of Adults Learning Mathematics — A Research Forum (ALM) Weiterlesen über Proceedings of the 21st International Conference of Adults Learning Mathematics — A Research Forum (ALM)
Fachdidaktische Rahmung einer Bachelorarbeit Weiterlesen über Fachdidaktische Rahmung einer Bachelorarbeit