MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch: Problemlösen und Differenzieren als Planungsprinzipien

Link auf Bezugsquelle
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/318
Zitierweise

Stadler-Altmann, Ulrike; Pahl, Angelika (Hg.) (2019). MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch: Problemlösen und Differenzieren als Planungsprinzipien. Opladen / Berlin / Toronto: Verlag Barbara Budrich.
Autor/-innen
Dr. Angelika Pahl
Erscheinungsjahr
2019