Forschungskenntnisse im Geographieunterricht anwendungsorientiert vermitteln

Link auf Bezugsquelle

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1009

Zitierweise

Probst, Matthias (2015). Forschungskenntnisse im Geographieunterricht anwendungsorientiert vermitteln. GeoAgenda, 22 (3), S. 18-21.

Autor/-innen

Dr. Matthias Probst

Erscheinungsjahr

2015

PHBern