Die Angebote von Schule und Digitalität (ehemals Schulinformatik) unterstützt Behörden, Schulen und SMI bei der Umsetzung der digitalen Transformation. Sie berät bei der Erstellung und Umsetzung des Konzepts Medien und Informatik, unterstützt bei technischen sowie pädagogischen Anliegen zur Integration von Medien und Informatik in Schule und Unterricht und bildet SMI aus und weiter.
Dienstleistungen
Die Dienstleistungen zu Schule und Digitalität richten sich an die Volksschulen und besonderen Volksschulen des Kantons Bern, insbesondere an Schulleitende, Spezialistinnen und Spezialisten Medien und Informatik (SMI), interessierte Lehrpersonen und Behörden. Das Angebotsportfolio Schule und Digitalität bietet Beratungen, einen Helpdesk, Aus- und Weiterbildungen sowie eine jährliche SMI-Tagung an und ist die Anlaufstelle für Fragen des Datenschutzes an Schulen.
SMI-Stellenprozentrechner
Der Aufgabenumfang der Spezialistinnen und Spezialisten Medien und Informatik ist im Pflichtenheft für SMI festgehalten. Darin werden jedoch keine Angaben für die Berechnung der Stellenprozente gemacht. Mit dem SMI-Stellenprozentrechner kann ein Richtwert für den Beschäftigungsgrad der SMI berechnet werden, welcher als Gesprächsgrundlage dient und die Erarbeitung eines Stellenbeschriebs für SMI unterstützt.
Beratung
Die Fachpersonen der PHBern unterstützten und beraten SMI, Schulleitungen der Volksschule und besonderen Volksschulen sowie Behörden bei Anliegen zum Thema digitale Medien im System Schule und im Unterricht.
Die Beratungen sind im Umfang von max. sechs Stunden subventioniert. Weitere Beratungsstunden sind kostenpflichtig.
Der Weg zum Medien- und Informatikkonzept
Die Bildungs- und Kulturdirektion des Kantons Bern empfiehlt Schulen im Kanton Bern ein Konzept zur Nutzung von ICT und zur Umsetzung des Modullehrplans Medien und Informatik zu erstellen.
Empfehlung der Bildungs- und Kulturdirektion an Gemeinden und Schulleitungen
Ein Konzept Medien und Informatik wird von Gemeindebehörden erwartet und hält fest, wie Informations- und Kommunikationstechnologien im System Schule eingesetzt werden.
Im Konzept beschreibt die Schule ihre Digitalisierungsstrategie und hält fest, wie sie die Informations- und Kommunikationstechnologien im System Schule einsetzen und wie die digitalen Medien sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden. Das Konzept wird nach der Genehmigung durch die Behörden zu einem Arbeitsinstrument für alle Keyplayer im System Schule.
Die PHBern begleitet und unterstützt die Schulen und besonderen Volksschulen im Kanton Bern bei der Planung und Erstellung des Konzepts. Den Umfang der Unterstützung können die Schulen wählen.
Die Beratungen sind im Umfang von max. sechs Stunden subventioniert. Weitere Beratungsstunden sind kostenpflichtig. Nach einer Auftragsklärung erstellt die PHBern Ihnen gerne eine persönliche Offerte.
Kontakt:
Martin Eric Ritz
martineric.ritz@phbern.ch
CAS ICT in der Schule
SMI erarbeiten sich in diesem CAS die nötigen Kompetenzen, um ICT sowohl nach pädagogischen als auch nach technischen Gesichtspunkten in den Schulalltag zu integrieren und an ihrer Schule die Entwicklung zur produktiven Nutzung von digitalen Medien für das Lehren und Lernen anzuleiten.
Der CAS ICT in der Schule richtet sich hauptsächlich an SMI des Kantons Bern, ist aber auch für Lehrpersonen und Schulleitungen offen.
Datenschutz
Der richtige Umgang mit Daten ist an Schulen ein zentrales Thema. Das Datenschutzlexikon bietet Antworten zu vielen Fragen rund um den Datenschutz. Durch das Erstellen eines Ampelflyers können Schulen eine erste Einordnung vornehmen, mit welchen Anwendungen welche Daten bearbeitet werden. Zudem ist ein schuleigenes Datenschutzkonzept zu empfehlen, zu dem wir Sie gerne beraten.
Ampelsystem und Ampelflyer
Das Ampelsystem ist ein Leitfaden, welcher Schulen bei der Umsetzung des Datenmanagements unterstützt. Das Ampelsystem hilft, im Schulkontext auftretende verschiedene Daten aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten und einzuordnen. Nebst der Beschreibung verschiedener Datenarten werden die Anwendungen aufgeführt, die an einer Schule zum Einsatz kommen und in welchen bestimmte Daten bearbeitet und abgelegt werden sollten.
Der Ampelflyer ist ein Merkblatt zum Datenmanagement an einer Schule. Das Merkblatt unterstützt die Mitarbeitenden von Schulen und Tagesbetreuungen bei der Umsetzung des Datenmanagements und erleichtert Neueinsteigenden den Umgang mit Daten im schulischen Alltag. Nebst der Beschreibung verschiedener Datenarten werden diejenigen Dienste aufgeführt, in welchen bestimmte Daten bearbeitet und abgelegt werden. Zum Erstellen des Ampelflyers steht ein Online-Dienst zur Verfügung. Das Merkblatt kann als faltbarer Flyer und als PDF zur Ablage oder Einbettung in eine Webseite erzeugt werden.
SMI-Tagung
Am Samstag, 15. November 2025, fand die 40. SMI-Tagung in Bern statt.
Diese stand unter dem Motto "Gelingensbedingungen für die Mediennutzung in der Schule". Die Präsentation zur Keynote mit dem Titel "Von der Bildungspolitik in die Schulpraxis: Perspektiven auf die Einführung des Modullehrplans Medien und Informatik" können unten heruntergeladen werden.
