Zwischen Inklusion und Exklusion: Zur Bildungssituation unbegleiteter jugendlicher Asylsuchender

Link auf Bezugsquelle
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/650
Zitierweise

Oester, Kathrin; Lems, Annika (2017). Zwischen Inklusion und Exklusion: Zur Bildungssituation unbegleiteter jugendlicher Asylsuchender. Bildungspolitik. Zeitschrift für Bildung, Erziehung und Wissenschaft (203), S. 6-8.
Autor/-innen
Prof. Dr. Susanna Katharina Oester Annika Lems
Erscheinungsjahr
2017