Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 44 ) Themen (0) Themen (0) Lesen und Verstehen im Fachunterricht Regelangebot Neu Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Regelangebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber Grundlagen DaZ Regelangebot Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache Dozierende: Kathrin StirnemannNicole Zingarello Diagnostik DaZ: Unterrichtsbegleitende Beobachtungen Regelangebot Erfassen und Analysieren sprachlicher Kompetenzen mittels Beobachtungen Dozierende: Nicole Zingarello DaZ-Anfangsunterricht Regelangebot Sprachförderung für die Jüngsten Dozierende: Ruth Christen Spielend eine Geschichte entwickeln Regelangebot Neu Fantasievolle, bewegte Sprachförderung Dozierende: Sibylle Heiniger CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen Im CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen (ehemals CAS Deutsch als Zweitsprache) erweitern und vertiefen Lehrpersonen ihr Handlungsrepertoire. Dadurch unterstützen sie mehrsprachige Kinder und Jugendliche gezielter im Aufbau von Deutsch als Zweitsprache. DaZ-Anfangsunterricht Regelangebot Sprachförderung für die Jüngsten Dozierende: Barbara MüllerRuth Christen Crashkurs in einer Migrant:innensprache: Ukrainisch Regelangebot Neu Tauchen Sie ein in eine neue Kultur und erweitern Sie Ihren pädagogischen Horizont Dozierende: Dr. Yuliya PyvovarOlha Hamidova Lesen und Verstehen im Fachunterricht Hol-Angebot Neu Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Aktuelle Seite 3 Seite 4 Seite 5 Nächste Seite › Letzte Seite »
Lesen und Verstehen im Fachunterricht Regelangebot Neu Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber
Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Regelangebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber
Grundlagen DaZ Regelangebot Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache Dozierende: Kathrin StirnemannNicole Zingarello
Diagnostik DaZ: Unterrichtsbegleitende Beobachtungen Regelangebot Erfassen und Analysieren sprachlicher Kompetenzen mittels Beobachtungen Dozierende: Nicole Zingarello
Spielend eine Geschichte entwickeln Regelangebot Neu Fantasievolle, bewegte Sprachförderung Dozierende: Sibylle Heiniger
CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen Im CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen (ehemals CAS Deutsch als Zweitsprache) erweitern und vertiefen Lehrpersonen ihr Handlungsrepertoire. Dadurch unterstützen sie mehrsprachige Kinder und Jugendliche gezielter im Aufbau von Deutsch als Zweitsprache.
DaZ-Anfangsunterricht Regelangebot Sprachförderung für die Jüngsten Dozierende: Barbara MüllerRuth Christen
Crashkurs in einer Migrant:innensprache: Ukrainisch Regelangebot Neu Tauchen Sie ein in eine neue Kultur und erweitern Sie Ihren pädagogischen Horizont Dozierende: Dr. Yuliya PyvovarOlha Hamidova
Lesen und Verstehen im Fachunterricht Hol-Angebot Neu Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber