Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 96 ) Themen (0) Rechnen mit der Kunst im Zyklus 1 – Spiegeln, Drehen, Wiederholen Regelangebot Legen, Bauen, Spiegeln, Ordnen aus der Perspektive Bildnerisches Gestalten Dozierende: Franziska Keusen Praxisbegleitung für berufseinsteigende IF-Lehrpersonen ohne Ausbildung Webinar Regelangebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen Dozierende: Janine Rued Achtsamkeitsimpuls Webinar Regelangebot Kurze Achtsamkeitsübungen kennen lernen und praktizieren Dozierende: Dr. Fabienne Amstad Info-Veranstaltung Semesterangebot Webinar Regelangebot Chancen und Rahmenbedingungen eines halbjährigen Semesterangebots Dozierende: Marc Bangerter Mobbing – verstehen, erkennen und handeln Regelangebot Mobbing in der Klasse vorbeugen, erkennen und intervenieren können Dozierende: Stephan Wehrli Aufmerksamkeit fördern – Praxisworkshop für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen Regelangebot Trainingsprogramme zur Aufmerksamkeitsförderung für die (heil-)pädagogische Praxis nutzbar machen Dozierende: Dr. Evelyn Krauß Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ … Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 Seite 7 Seite 8 Seite 9 Aktuelle Seite 10
Rechnen mit der Kunst im Zyklus 1 – Spiegeln, Drehen, Wiederholen Regelangebot Legen, Bauen, Spiegeln, Ordnen aus der Perspektive Bildnerisches Gestalten Dozierende: Franziska Keusen
Praxisbegleitung für berufseinsteigende IF-Lehrpersonen ohne Ausbildung Webinar Regelangebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen Dozierende: Janine Rued
Achtsamkeitsimpuls Webinar Regelangebot Kurze Achtsamkeitsübungen kennen lernen und praktizieren Dozierende: Dr. Fabienne Amstad
Info-Veranstaltung Semesterangebot Webinar Regelangebot Chancen und Rahmenbedingungen eines halbjährigen Semesterangebots Dozierende: Marc Bangerter
Mobbing – verstehen, erkennen und handeln Regelangebot Mobbing in der Klasse vorbeugen, erkennen und intervenieren können Dozierende: Stephan Wehrli
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