Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 37 ) Themen (0) Offene Lernformen 2: Pläne und Kompetenzorientierung Hol-Angebot Inwieweit lassen sich Planarbeiten mit selbst organisiertem Lernen und kompetenzorientiertem Unterricht verbinden Dozierende: Andy Schärer Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber Mathematik: Lernumgebungen mit Fokus auf die Lebenswelt der Kinder Hol-Angebot Die motivierende Wirkung der Lebenswelt der Kinder bewusst in den Mathematikunterricht einbeziehen Dozierende: Susanne Schwab Die Kraft von Feedbacks Hol-Angebot Lernen durch Feedbackkultur positiv beeinflussen Dozierende: Susanne Schwab Mathematische Förderung mit Loose Parts (Zyklus 1) Hol-Angebot Neu Loose Parts für mathematisches Lernen Dozierende: Diana Gerber Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 2) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Philippe Sasdi Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Hol-Angebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Seite 3 Aktuelle Seite 4
Offene Lernformen 2: Pläne und Kompetenzorientierung Hol-Angebot Inwieweit lassen sich Planarbeiten mit selbst organisiertem Lernen und kompetenzorientiertem Unterricht verbinden Dozierende: Andy Schärer
Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber
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