Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 129 ) Themen (0) Immer wieder unaufmerksam? Impulse zur Verbesserung der Selbstregulation Regelangebot Grundlagen zur Förderung exekutiver Funktionen und Selbstregulation im Schulalltag Dozierende: Dr. Evelyn Krauß Ein Kind mit körperlicher Beeinträchtigung in meiner Klasse Regelangebot Neu Information, Austausch, Integration Dozierende: Christian KienerCornelia Brönnimann Praxisbegleitung für berufseinsteigende IF-Lehrpersonen ohne Ausbildung Regelangebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen Praxisbegleitung für SHP des integrativen besonderen Volksschulangebots Regelangebot Im geführten Austausch die Berufskompetenz erweitern Dozierende: Regula Weber Sensibilisierung zu Autismus und AD(H)S in Klassen Regelangebot Neu Kursreihe Autismus und AD(H)S Dozierende: Sanja Malogajski Reizoffenheit in der Schule – hochsensitive Kinder erkennen und fördern Regelangebot Hochsensitivität zeigt sich je nach Situation und Entwicklungsphase als Vulnerabilität oder Gabe Dozierende: Jeannine Donzé Konzentrieren – wie geht das? Regelangebot Hilfreiches, um die Aufmerksamkeit steuern zu lernen Dozierende: Alice Caduff Scheuner Gebärden zur Unterstützung der Lautsprache Regelangebot Neu Einsatz von Gebärden als Ergänzung bei fehlender oder erschwerter Lautsprache Dozierende: Irène Flury Exekutive Funktionen wirksam fördern - Vertiefung durch Praxisaustausch Regelangebot Neu Vertiefung von Spielen und Übungen zur Förderung exekutiver Funktionen im (heil-)pädagogischen Feld Dozierende: Dr. Evelyn Krauß Bildungsplan erstellen für Unterrichtende ohne Diplom in schulischer Heilpädagogik Regelangebot Neu Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans Dozierende: Susanne VögeliSabine Williner Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ … Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Aktuelle Seite 6 Seite 7 Seite 8 Seite 9 Seite 10 … Nächste Seite › Letzte Seite »
Immer wieder unaufmerksam? Impulse zur Verbesserung der Selbstregulation Regelangebot Grundlagen zur Förderung exekutiver Funktionen und Selbstregulation im Schulalltag Dozierende: Dr. Evelyn Krauß
Ein Kind mit körperlicher Beeinträchtigung in meiner Klasse Regelangebot Neu Information, Austausch, Integration Dozierende: Christian KienerCornelia Brönnimann
Praxisbegleitung für berufseinsteigende IF-Lehrpersonen ohne Ausbildung Regelangebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen
Praxisbegleitung für SHP des integrativen besonderen Volksschulangebots Regelangebot Im geführten Austausch die Berufskompetenz erweitern Dozierende: Regula Weber
Sensibilisierung zu Autismus und AD(H)S in Klassen Regelangebot Neu Kursreihe Autismus und AD(H)S Dozierende: Sanja Malogajski
Reizoffenheit in der Schule – hochsensitive Kinder erkennen und fördern Regelangebot Hochsensitivität zeigt sich je nach Situation und Entwicklungsphase als Vulnerabilität oder Gabe Dozierende: Jeannine Donzé
Konzentrieren – wie geht das? Regelangebot Hilfreiches, um die Aufmerksamkeit steuern zu lernen Dozierende: Alice Caduff Scheuner
Gebärden zur Unterstützung der Lautsprache Regelangebot Neu Einsatz von Gebärden als Ergänzung bei fehlender oder erschwerter Lautsprache Dozierende: Irène Flury
Exekutive Funktionen wirksam fördern - Vertiefung durch Praxisaustausch Regelangebot Neu Vertiefung von Spielen und Übungen zur Förderung exekutiver Funktionen im (heil-)pädagogischen Feld Dozierende: Dr. Evelyn Krauß
Bildungsplan erstellen für Unterrichtende ohne Diplom in schulischer Heilpädagogik Regelangebot Neu Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans Dozierende: Susanne VögeliSabine Williner