Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 201 ) Themen (0) Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Hol-Angebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat Wortschatz aufbauen im Fremdsprachenunterricht Webinar Hol-Angebot Gelingensfaktoren der Wortschatzarbeit im Französisch- und im Englischunterricht Dozierende: Franziska Gobat Praxistreff "Sprachwelt 1 und 2" Webinar Hol-Angebot "Sprachwelt 1" und "Sprachwelt 2" mit- oder nebeneinander im Einsatz – wie gelingt das? Dozierende: Jocelyne MoserSeraina Stricker Fachberatung Diversität Webinar Hol-Angebot Neu Beantwortung von Fragen zum Unterricht Dozierende: Tamasha Bühler Multimedialer Unterricht: digitales Klassenzimmer Webinar Hol-Angebot Unterrichtsorganisation und -durchführung mit digitalen Werkzeugen Dozierende: Karin Winkel Heterogenität im Fremdsprachenunterricht Webinar Hol-Angebot Umgang mit Heterogenität im Englisch- und im Französischunterricht Dozierende: Nicole Zurkinden Künstliche Intelligenz in der Schule – Grundlagen Webinar Hol-Angebot Grundlagenwissen und praktische Ideen für Lehrpersonen Dozierende: Karin WinkelNino Zehnder Kompetenzen aufbauen im Fremdsprachenunterricht Webinar Hol-Angebot Den Unterricht von hinten planen: Lernprozesse im Französisch- und im Englischunterricht auslösen Dozierende: Franziska Gobat Gender in Bilderbüchern und Lesestoffen Webinar Hol-Angebot Geschlechtergerechte und gendersensible Bilder- und (Vor-)Lese-Bücher kennen lernen Dozierende: Stephan Wehrli Albanisch, Bosnisch, Dari – Einschätzung Erstsprache(n) Webinar Hol-Angebot Einblick in das Instrument "Erfassung schulischer Kompetenzen Neuzugezogener (ESKON)" Dozierende: Carolina Luisio Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ … Seite 13 Seite 14 Seite 15 Seite 16 Seite 17 Seite 18 Seite 19 Aktuelle Seite 20 Seite 21 Nächste Seite › Letzte Seite »
Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Hol-Angebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat
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