Ausgehend vom Lehrplan und den obligatorischen Lehrmitteln wird der Kompetenzbereich Zahl und Variable fokussiert.
Es erfolgen fachliche und fachdidaktische Streifzüge in die Volksschulmathematik.

Kompetenzen

Die Teilnehmenden

• identifizieren wesentliche Merkmale zur Gestaltung guten Mathematikunterrichts mit Blick auf den Bereich Zahl und Variable
• werden sich über den Nutzen und das Potenzial reichhaltiger Aufgaben bewusst
• erwerben grundlegende Kenntnisse zur didaktischen Ausrichtung und damit zum Konzept der Lehrwerke
• analysieren den Aufbau des dekadischen Zählsystems
• erhalten einen Überblick über und erkennen die Bedeutung von Arbeitsmitteln zur Veranschaulichung des Dezimalsystems

Inhalte

• Zahlenraum und Zahlaspekte
• Operationen und Rechenverfahren
• Brüche
• Übungsverständnis und produktives Üben
• Kooperative Mathematik

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Zu jedem thematischen Fokus werden Aufträge für die mögliche Umsetzung im eigenen Unterricht mitgegeben, welche in Kleingruppen online besprochen werden

Bemerkungen

• Dieser Kurs ist ein Modul des Kursangebots "Ausrichtung und Gestaltung von Mathematikunterricht | Baustein 4" und kann einzeln oder als gesamtes Modul (www.phbern.ch/25.111.037.01) besucht werden

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