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Alles Knete, oder was?
Den Gestaltungsprozess mit allen Sinnen erleben
Ziele
- Experimentelles, handlungsorientiertes Lernen aufbauen
- Rezepte, Eigenschaften und Anwendungen von plastischen Materialien kennen
- Unterrichtsvorhaben zum Themenfeld "Bau/Wohnbereich" erproben
Inhalte
- Praktische Arbeit mit diverser Knete und Katzenton
- Design/Gestaltungsprozess
- Verortung "Schalen und Schüsseln" im Themenfeld
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