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Hören und Sprechen (Zyklus 3)

Mündliche Kompetenzen im Zyklus 3 systematisch fördern

Was ist mündliche Sprachkompetenz und welche Teilkompetenzen sollen im Zyklus 3 gefördert werden? Welche Methoden und Unterrichtssettings eignen sich für einen anregenden Unterricht im Bereich Hören und Sprechen? Welche digitalen Tools unterstützen den Erwerb mündlicher Kompetenzen?
Neben Einblicken in die aktuelle Forschung zur effektiven Förderung zeigt dieser Kurs praktische Ideen sowie Umsetzungsbeispiele auf, die einen systematischen Aufbau von Gesprächs- und Zuhörkompetenz ermöglichen.

Ziele

  • Verständnis für umfassende Förderung im Bereich Mündlichkeit entwickeln
  • Methoden zur Förderung mündlicher Kompetenzen kennenlernen
  • Umsetzung für eigenen Unterricht planen, erproben, reflektieren

Inhalte

  • Überblick Kompetenzbereiche Hören und Sprechen
  • Mündliche Gattungen (z.B. Debatte)
  • Methoden zur Förderung mündlicher Kompetenzen
  • Formative Beurteilung mündlicher Kompetenzen
  • Aktuelle Lehrmittelbeispiele
  • Umsetzungsideen für eigenen Unterricht

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Dauer

Präsenz: 6   Stunden
Erprobung: 3   Stunden

Zielgruppe

3. Zyklus

Angebots-Nr

25.101.073

Massgeschneiderte Hol-Angebote

Ein massgeschneidertes Hol-Angebot ist ein Angebot, dessen Thema und Format von der Schule bestimmt wird. Es wird auf die Bedürfnisse der Schule bzw. Gruppe zugeschnitten.
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