Was ist Lesekompetenz und welche Teilkompetenzen sollen im Zyklus 2 gezielt gefördert werden? Welche Methoden und Unterrichtssettings eignen sich für einen anregenden Leseunterricht? Wie gelingt die Förderung von Lesekompetenzen auch in heterogenen Gruppen?
Nebst theoretischen Grundlagen werden in diesem Kurs praktische Ideen zur effektiven Leseförderung im Unterricht aufgezeigt.

Ziele

• Methoden und Vorgehensweisen einer umfassenden Leseförderung kennen
• Gezielte Leseförderung im konkreten Unterricht umsetzen
• Lesemotivation mit abwechslungsreichen Settings aufbauen können

Inhalte

• Leseförderung für alle
• Leseförderung DaZ
• Lesetraining
• Leseanimationsverfahren
• Leseverstehen
• Instrumentarium von verschiedenen Strategien und Methoden beim Lesen
• Konkrete Umsetzungen für den Unterricht vorbereiten und durchführen

Bemerkungen

• Zwischen den Kursblöcken finden eine individuelle Online-Beratung und eine Erprobung statt
• Das Hol-Angebot kann als Webinar oder vor Ort durchgeführt werden

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