Ziele

• Die Begleitung von Berufseinsteigenden, SBBE-Studierenden und Personen ohne pädagogische Ausbildung in einer Gruppe reflektieren
• Rollenklarheit stärken
• Fragen und anspruchsvolle Situationen klären

Inhalte

Die Inhalte werden von den Teilnehmenden bestimmt, zum Beispiel:

• Aufgaben
• Rollen
• Abgrenzung
• Beratungsverständnis
• Herausforderungen der Begleitung
• etc.

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Fallbesprechung
• Austausch
• Fragen der Teilnehmenden

Voraussetzungen

• Amtierende Mentorin bzw. amtierender Mentor mit Auftrag der Schulleitung

Bemerkungen

• Nachträglicher Einstieg ist möglich (Alexandra Tanner, T 031 309 27 53, alexandra.tanner@phbern.ch)

Administrativer Kontakt

Weiterbildungsadministration

E-Mail

kurse.iwd@phbern.ch

Dokumente