Balmer, Thomas (2007). Veränderung von fachspezifischen Überzeugungen und Unterrichtsskripts im Sachunterricht durch Weiterbildung. In: Möller, Kornelia; Hanke, Petra; Beinbrech, Christina; Hein, Anna Katharina; Kleickmann, Thilo; Schages, Ruth (Hg.) Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten: Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 11 (S. 155-158). Bonn: Verlag für Sozialwissenschaften