Strukturelle Faktoren des Bildungserfolgs: Wie das Bildungssystem den Übertritt ins Berufsleben bestimmt

Link auf Bezugsquelle

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1077

Zitierweise

Keller, Florian (2014). Strukturelle Faktoren des Bildungserfolgs: Wie das Bildungssystem den Übertritt ins Berufsleben bestimmt. Wiesbaden: Springer VS. 10.1007/978-3-658-05442-7

Autor/-innen

Dr. Florian Keller Zai

Erscheinungsjahr

2014

PHBern

Strukturelle Faktoren des Bildungserfolgs: Wie das Bildungssystem den Übertritt ins Berufsleben bestimmt