Sprachwelt Deutsch im Unterricht: Zur Nutzung und Bedeutung eines konstruktivistischen Lehrmittels im Deutschunterricht der Sekundarschule 1

Zitierweise

Flückiger, Evelyn (2012). Sprachwelt Deutsch im Unterricht: Zur Nutzung und Bedeutung eines konstruktivistischen Lehrmittels im Deutschunterricht der Sekundarschule 1. Augsburg: Ordinaria Universität Augsburg.

Autor/-innen
Erscheinungsjahr
2012