Montefiori, Nadia; Ritzer, Nadine (2021). Sprache - macht - Wissen. Historisch-politische Konzepte im sprachsensiblen Fachunterricht. In: Wegner, Anke; Frisch, Julia; Vetter, Eva; Busch, Matthias (Hg.) Bedingungen und Bezüge politischer und sprachlicher Bildung. sprache - macht - gesellschaft (S. 188-209). Franzkfurt am Main: Wochenschau