Sich neu verstehen – Failing Schools: eine alternative Betrachtungsweise

Zitierweise

Hellmüller, Priska (2012). Sich neu verstehen – Failing Schools: eine alternative Betrachtungsweise. SchulVerwaltung spezial: Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht, 14 (2), S. 45-47.

Autor/-innen
Erscheinungsjahr
2012