Schulisches Wohlbefinden: Eine Einführung in Konzept und Forschungsstand

Zitierweise

Hascher, Tina; Morinaj, Julia; Waber, Jennifer (2018). Schulisches Wohlbefinden: Eine Einführung in Konzept und Forschungsstand. In: Rathmann, Katharina; Hurrelmann, Klaus (Hg.) Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion (S. 66-82). Weinheim: Beltz Juventa

Autor/-innen
Erscheinungsjahr
2018