Schreiben als einsamer Prozess? Didaktische Überlegungen zur Begleitung Studierender beim Verfassen eines Essays

Zitierweise

Suter, Simone (2008). Schreiben als einsamer Prozess? Didaktische Überlegungen zur Begleitung Studierender beim Verfassen eines Essays. In: Wehr, Silke; Ertel, Helmut (Hg.) Lernprozesse fördern an der Hochschule. Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis (S. 109-148). Bern: Haupt Verlag

Autor/-innen
Erscheinungsjahr
2008