Schlusskommentare im Peertextfeedback unter Studierenden: Ergebnisse und didaktische Überlegungen

Link auf Bezugsquelle
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/467
Zitierweise

von Gunten, Anne (2018). Schlusskommentare im Peertextfeedback unter Studierenden: Ergebnisse und didaktische Überlegungen. Zeitschrift Schreiben, S. 11-16.
Autor/-innen
Dr. Anne von Gunten
Erscheinungsjahr
2018