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Zitierweise
Rhyn, Heinz (2003). Rezeptionswege Lockes: Empirische Pädagogik im 18. Jahrhundert. In: Oelkers, Jürgen; Osterwalder, Fritz; Tenorth, Heinz-Elmar (Hg.) Das verdrängte Erbe: Pädagogik im Kontext von Religion und Theologie (S. 87-106). Weinheim / Basel: Beltz Verlag
Autor/-innen
Prof. Dr. Heinz Rhyn
Erscheinungsjahr
2003