Rezension zu: Koller, Hans-Christoph (2018). Bildung anders denken. Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse

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Zitierweise

Freisler-Mühlemann, Daniela (2019). Rezension zu: Koller, Hans-Christoph (2018). Bildung anders denken. Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Swiss Journal of Educational Science, 41 (1), S. 246-247. 10.24452/sjer.41.1.16
Autor/-innen
Prof. Dr. Daniela Freisler-Mühlemann
Erscheinungsjahr
2019