Rahmenmodell zur schulischen Integration durch unterrichtsbezogene Zusammenarbeit: Anspruch und Realität

Link auf Bezugsquelle
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2089
Zitierweise

Lietz, Meike; Anliker, Brigitte; Thommen, Beat (2008). Rahmenmodell zur schulischen Integration durch unterrichtsbezogene Zusammenarbeit: Anspruch und Realität. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 14 (4), S. 6-13.
Autor/-innen
Dr. Meike Lietz Dr. Brigitte Anliker Prof. Dr. Beat Thommen
Erscheinungsjahr
2008