![Jöri Hoppler](/sites/default/files/IFE_Hoppler_Joeri_akt_1.jpg)
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Fachinteressen
- Fachdidaktik Geografie
- Kompetenzorientierter adaptiver Unterricht
- Kognitive Aktivierung
- Transformatives Lernen
- Professionalisierung von Lehrpersonen
- Videobasierte Fallarbeit in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen
- Qualitative Forschung
Aus- und Weiterbildung
- 2008 Lehrdiplom für Maturitätsschulen im Fach Geographie an der PH Bern
- 2007 Diplom Geographie an der Universität Bern
- 1998 Sortimentsbuchhändler in Bern
- 1996 Matura Literargymnasium Bern Kirchenfeld
Beruflicher Werdegang
- seit 2023 Wissenschaftliche Mitarbeiter im "Projekt Professionelle Kompetenzentwicklung durch videobasierte Fallarbeit in der Lehrpersonenausbildung" am Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation der PHBern
- seit 2010 Lehrperson für Geografie an der Kantonsschule Obwalden Sarnen
- 2009-2010 Stellvertretung Geografie am Gymnasium Muristalden Bern
- 2008-2009 Lehrtätigkeit im Projekt "Science meets Dharma" in Karnataka (Indien)
- 2007 Assistenz am National Centre for Competence in Research (NCCR) North-South
- 2004-2006 Hilfsassistenz Lehre und Projektmitarbeit am Centre for Development and Environment (CDE) des Geographischen Instituts der Universität Bern
- 2004-2010 Hilfsassistenz Musiktheorie und Chorleitung am Institut Vorschul- und Primarstufe NMS der Pädagogischen Hochschule Bern
- 2002-2004 Hilfsassistenz Betreuung Phonothek am Institut für Musikwissenschaft der Universität Bern
- 2001-2002 Mediothek Schweizerisches Institut für Berufspädagogik, Zollikofen
- 1998-2001 Buchhandlung Paul Haupt AG, Bern
Kommissionen, Mandate und Mitgliedschaften
- Verband Geographiedidaktik Schweiz (VGD-CH)
- Verband Schweizerischer Geographielehrpersonen (VSGg)
Publikationen
Referate
Probst, Matthias; Hoppler, Jöri: Mit videobasierter Fallarbeit angehende Lehrpersonen auf Herausforderungen im Geografieunterricht vorbereiten. Referat am Deutschen Kongress für Geographie, Frankfurt am Main 2023.