Massnahmen zur Förderung mehrsprachiger Schüler/innen aus der Sicht von Expert/innen

Zitierweise

Müller, Romano; Rösselet, Stephan (2010). Massnahmen zur Förderung mehrsprachiger Schüler/innen aus der Sicht von Expert/innen. In: Bitter Bättig, Franziska; Tanner, Albert (Hg.) Sprachen lernen – Lernen durch Sprache (S. 126-142). Zürich: Seismo

Autor/-innen
Prof. Dr. Romano Müller Stephan Rösselet
Erscheinungsjahr
2010