Konflikte wahrnehmen, verstehen und bearbeiten – eine Schulleitungsaufgabe

Zitierweise

Lobsang, Karma (2016). Konflikte wahrnehmen, verstehen und bearbeiten – eine Schulleitungsaufgabe. In: Hofmann, Hansueli; Hellmüller, Priska; Hostettler, Ueli (Hg.) Eine Schule leiten: Grundlagen und Praxis (S. 212-223). Bern: hep Verlag

Autor/-innen
Erscheinungsjahr
2016