Informatikunterricht im Spannungsfeld zwischen Tastendruck und UML

Zitierweise

Friedrich, Steffen; Hartmann, Werner (2010). Informatikunterricht im Spannungsfeld zwischen Tastendruck und UML. In: 25 Jahre Schulinformatik, Zukunft mit Herkunft (S. 27-28). Wien: Österreichische Computer Gesellschaft, Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung

Autor/-innen
Prof. Dr. Werner Hartmann
Erscheinungsjahr
2010