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Zitierweise
Kronig, Winfried; Haeberlin, Urs; Eckhart, Michael (2000). Immigrantenkinder und schulische Selektion. Pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in den Grundschuljahren. Bern: Haupt Verlag.
Autor/-innen
Prof. Dr. Winfried Kronig
Prof. Dr. Michael Eckhart
Erscheinungsjahr
2000