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Zitierweise
Winkler, Anja Verena; Grüning, Miriam; Hascher, Tina; Rahm, Sibylle (2018). Heterogenität sichtbar machen - Eine Annäherung an differente Praktikumskulturen am Beispiel der Kooperation unter Studierenden im Praktikum. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 11 (2), S. 240-257 Verlag Empirische Pädagogik.
Autor/-innen
Dr. Anja Winkler
Prof. Dr. Tina Hascher
Erscheinungsjahr
2018