Fallerzählung als Zugang zur pädagogischen Praxis

Zitierweise

Hoberg, Verena; Wienke, Ingo; Scheid, Claudia (2010). Fallerzählung als Zugang zur pädagogischen Praxis. In: Bitter Bättig, Franziska; Tanner, Albert (Hg.) Sprachen lernen – Lernen durch Sprache (S. 289-297). Zürich: Seismo

Autor/-innen
Verena Hoberg Ingo Wienke Prof. Dr. Claudia Scheid
Erscheinungsjahr
2010