EDK, Studien + Berichte 21: Unterrichtsentwicklung – Zum Stand der Diskussion

Zitierweise

Gschwend, Rolf (Hg.) (2004). EDK, Studien + Berichte 21: Unterrichtsentwicklung – Zum Stand der Diskussion. Bern: Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK).

Autor/-innen
Rolf Gschwend
Erscheinungsjahr
2004