Dimensionen und Facetten des fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterrichts: ein Modell

Link auf Bezugsquelle
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2438
Zitierweise

Labudde, Peter; Heitzmann, Anni; Heiniger, Peter; Widmer, Isabelle (2005). Dimensionen und Facetten des fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterrichts: ein Modell. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (11), S. 103-115.
Autor/-innen
Prof. Dr. Peter Labudde Prof. Dr. Anni Heitzmann Isabelle Widmer
Erscheinungsjahr
2005