Die einzelnen Bausteine, die in die Unterrichtsphasen „Einstieg“, „Erarbeitung/Vertiefung“ und „Sicherung/weiterführendes Handeln“ gegliedert sind, können variabel im Unterricht eingesetzt werden. Eine Karikatur, ein Rollenspiel oder die Entwicklung eines Aktionstages – mit den unterschiedlichen Zugängen und Anregungen können Sie das Thema Klimakrise und Klimagerechtigkeit im Unterricht aufgreifen, diskutieren und mit Ihren Schülerinnen und Schülern ins Tun kommen.