Für dieses Praxishandbuch wurden 50 Spiel- und Lernideen speziell für den Kindergarten entwickelt und zusammengestellt, um schon die Kleinsten in ihrer Bewegungsfreude zu fördern und sie bei einer aktiven Mobilität zu unterstützen. Das Handbuch gibt Erzieherinnen und Erziehern, aber auch interessierten Eltern, praxisnahe Anregungen und macht ihnen Mut, Mobilitätsbildung in die tägliche pädagogische Arbeit zu integrieren.

Im Artikel «Pingu, Aklak, Lars & Co.» wird aufgezeigt, wie räumliche Situationen sowie Lebensweisen von Menschen und Tieren, die im Kontrast zu der unsrigen stehen, im Unterricht thematisiert werden können. Der Artikel gibt Hinweise und Anregungen dazu, wie Fragen der Stereotypisierung und Vorurteilsbildung bereits bei der Planung der Lerngelegenheiten einbezogen werden können.