Hodel, Gottfried (2008). Die Lehrerinnenfrage: Zu den Debatten um die Eignung von Lehrerinnen im Lehrberuf zwischen 1832 und 1914. In: Tröhler, Daniel; Hardegger, Urs (Hg.) Zukunft bilden. Die Geschichte der modernen Zürcher Volksschule (S. 172-187). Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung