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Zitierweise
Angelone, Domenico; Ramseier, Erich (2012). Die Kluft öffnet sich: Herkunfseffekte auf die schulischen Leistungen verstärken sich. Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, 38 (2), S. 223-244.
Autor/-innen
Prof. Dr. Erich Ramseier
Erscheinungsjahr
2012