Wannack, Evelyne (2015). Classroom Management: Eine bedeutende Dimension der Unterrichtsgestaltung in der Schuleingangsstufe. In: Müller, Charlotte; Amberg, Lucia; Dütsch, Thomas; Hildebrandt, Elke; Vogt, Franz (Hg.) Perspektiven und Potentiale in der Schuleingangsstufe (S. 153-162). Münster: Waxmann Verlag