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Zitierweise
Moroni, Sandra; Niggli, Alois; Gut, Roger (2013). Beziehung und Lernen im Mentoring von Lehramtsstudierenden: Eine Explorationsstudie zur Wirksamkeit. Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 13 (2), S. 19-25.
Autor/-innen
Dr. Sandra Moroni
Prof. Dr. Alois Niggli
Erscheinungsjahr
2013